Las dos muñecas

Una vez pude observar cómo una niña pequeña sufría al tener que escoger entre dos muñecas en una tienda llena de juguetes. Su madre le había dicho bien claro: "Una de las dos, la que tú escojas". Eso comenzaba a crearle a la niña un problema de lógica. Los niños no entienden fácilmente la construcción disyuntiva. Entienden perfectamente "los dos" o "ninguno de los dos", pero "uno u otro" no les entra fácil. Esa dificultad lingüística muy bien puede ser resultado y reflejo de la resistencia a escoger, a tener que dejar algo, con que todos nacemos. Aquella niña puso en acción lo de "ambas muñecas" cogiendo una debajo de cada brazo y demostrando así, convincentemente, que podía muy bien llevarse las dos; y cuando su madre la paró con un gesto que no dejaba lugar a dudas, ella puso en acción "ninguna de las dos", dejándolas caer al suelo y saliendo solemnemente de la tienda con cara de mujer ofendida. Cuando su madre volvió a pararla y le explicó pacientemente que era mejor una muñeca que ninguna, la niña se volvió resignada y escogió por fin una de las dos. Se la envolvieron, se la entregaron y se la llevó abrazada contra el pecho. Al marcharse, se volvió a mirar por última vez a la muñeca que se quedaba abandonada en la tienda, y se me antojó ver un destello de pena y remordimiento en la mirada inocente de la niña que se separaba de la muñeca que quedaba atrás. Su madre la tomó de la mano y estaban ya saliendo de la tienda cuando la pequeña hizo algo tan inesperado como bello. Se desprendió de la mano de su madre, volvió corriendo al mostrador donde aún estaba la muñeca segundona en la resignación de su abandono, le dio un gran beso y volvió corriendo a cogerse de la mano de su madre. En aquel beso estaba tanto dolor, la pena, la impotencia y la agonía de la opción imposible. Una pequeña niña comenzaba a aprender lo difícil que es escoger.




Puerto Gongora Alfredo Javier,Villanueva Couoh Francisco Jesus ,Escalante Perez Lorenzo (Julio 2013) LÓGICA. Editorial Book Mart, Mexico. Pàg 78.